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请问株洲市教育局:教龄到底该怎么计算?

发布日期:2016/12/2 3:50:38 浏览:486

尊敬的领导:

我是某乡镇中学教师,又到一年职评时。我想请问:在职评中教龄究竟该如何计算才合理?

当然,有人会说,按你参加教育工作的那天算起。但是,我去上大学,和我同时高中毕业的同学高考落榜了,就去当代课教师,后来又当民办并转正,现在都在一起教书。按教龄,他们就比我长了好几年,在职评中就占有很大的优势。但我要问,这样的职评政策,不是对那些正规师范院校毕业,长期扎根农村的教师构成沉重打击吗?不是起始学历越高越吃亏吗?学历不是起了反作用吗?这也太不合理了吧?

在工资改革时,薪级工资的计算提出了一个套改年限的概念,就是按读大学的时候开始算起,我觉得这样更合理一些。还有,我们上大学不算教龄,那民办教师脱岗培训期间为什么又不扣减教龄呢?去年搞的三十年农村教师发放荣誉证书就是这么搞,现在职评还是这么搞,这也太不公平了啊!

我强烈要求上级教育行政部门制定一个明确的计算教龄的统一规定,再有,必须制定一个职称申报计分排队的可操作的明确方案,要从制度上反腐败,以免基层学校拉关系走后门,影响教师团结和校园稳定。

颜忠军律师回复时间:2016-11-2910:17:27

有关教龄的计算问题,这个问题并不是国家没有相应的规定,关于“教龄”的定义及教龄计算办法国家规定得很清楚、很明确。

《关于教师教龄津贴的若干规定》,上述文件写得很清楚,教龄即教师直接从事学校教育工作的年限。教龄计算办法上述文件也有明确规定。

教龄与学历有什么关系?没一点关系嘛。只要直接从事学校教育工作就应当计算教龄,不要认为你的学历比同行(事)高,就方方面面要区别对待。

就教龄而言,无论学历高低,别人比你先从事学校教育工作,教龄自然比你长,很正常的事,有什么不公平的呢?

别人站在讲台上“传道授业”时,你还在做学生呢?

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《请问株洲市教育局:教龄到底该怎么计算?》相关参考资料:
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