身边的好学校｜株洲县职业中专：走内涵发展之路

株洲县职业中等专业学校把迎接省职业教育督导评估工作作为促进发展、提升质量的一次历史性机遇，全面规范办学行为，大力加强基础设施建设和内涵发展，不断深化教育教学改革，提升办学水平。近几年，学校各项工作取得了新进展，迈上了新台阶。

乘渌湘发展之机，夯实发展基础

株洲县，地处湘中部偏东，境内渌水东来，湘江北去，故雅称“渌湘”。近年来，县委政府紧扣“民生事业”和“转型升级”主要工作，突出改善民生，促进产业转型，做大服务业，做优农业，全面优化社会环境，改革开放的成果惠及广大渌湘人民。

株洲县职业中等专业学校是一所以中等职业教育为主，电大学历教育、职业技能培训和教师培训为辅的国家级重点中等职业学校。学校创办于1998年，由原株洲县教师进修学校、株洲县广播电视大学、株洲县第一职业学校、株洲县渌口职业学校合并而成。校园面积85亩，建筑面积3.37万平方米。现有中职学生3040人，教职工151人，其中具有副高职称29人、中级职称81人、研究生12人、专任教师106人、专业教师65人、“双师型”教师40人、县级专业(学科)带头人13人，市级学科带头人1人、省级专业带头人1人，另有外聘教师24人。

学校乘县委政府“奋力打造渌湘发展升级版”机遇，坚持“立足当地、对接产业、服务县域经济”的办学宗旨，秉承“精技、砺品、竞业、成才”校训，确立“建双师队伍、育特长学生、办品牌学校”的发展理念，全面推进“三雅一规范”美丽校园创建工作，改善办学条件，增强办学实力，社会影响力明显提升。2013年株洲县职教中心被认定为“省示范性县级职业教育中心”，学校成功申报“省示范性(特色)中等职业学校”;学校先后被评为全国“文明风采”竞赛优胜单位、株洲市职业教育与成人教育先进单位、株洲市教学管理先进单位、株洲市校本研训示范校、株洲县德育工作先进单位，2013—2014年连续两年获得县教育系统年度管理工作综合目标考核一等奖。

创学校管理之新，提高办学质量

1、强队伍，激发教师成长动力

一线教师的热情和原创力永远是推动学校可持续发展最值得珍视的力量。为此，株洲县职业中等专业学校帮助每位教师制订个人职业发展规划，以学校近几年快速发展的成效激发教师职业发展的原动力，重建教师的职业自信心。学校制订了一系列专业发展规划和建设方案，确定了教学质量目标，确保专业和师资合理配置，科学发展。开发和建设了一系列具有职校特色的培训课程，有效提升了教师的职业素养和专业能力。制定了教师工作考核、绩效工资分配与职务评聘等制度，增强教职工的责任感。教职工参加教育部门、人社部门或行业的职业技能培训与课题研究，涌现了一批“多证型”、“双师型”教师。三年来，选派30多名教师参加市级以上培训，组织40多名教师下企业锻炼，建设了4个名师工作室，实施“青蓝工程”，成立青年教师教育教学工作指导小组，全面提升了教师队伍的整体素质。

2、优教学，改善课堂生态环境

株洲县职业中等专业学校以“满足学生多元需求、促进学生多元发展”为原则，构建了由公共基础课程、专业核心课程和个性拓展课程组成的课程框架，让不同基础、不同需求的学生都能找到自己喜欢并适合的课程，让教师在和谐的课堂生态中潜心教书育人。倡导教师将“行动导向”教学法应用于课程教学之中，打破了传统教学模式，以任务驱动将理论知识、能力培养细化到任务书中，建立以学生为主体的教学模式，培养了学生自主学习、合作学习的精神，活跃课堂气氛，提高了学生的参与率，从低效课堂变成高效课堂甚至是魅力课堂。通过开展“行动导向”、“高效课堂”等一系列教研活动，学校掀起了授课、评课、议课、说课、晒课的热潮，专任教师每学期听课30节以上。积极推进《行动导向教学法的实践与研究》课题研究。《浅谈“行动导向教学法”在职校酒店专业课堂的运用》等29篇教学论文在省市级教学优秀论文评比中获奖，其中有8篇论文在省级以上期刊公开发表。

3、创品牌，打造学校专业特色

学校紧扣区域经济发展需求，培育当地支柱产业所急需的特色人才，开设了高星级饭店运营与管理、汽车运用与维修、服装设计与工艺、计算机应用、数控技术应用、电子技术应用等6大专业，2014年新增客户信息服务专业。2011年汽车运用与维修专业成为市级特色专业，2013年高星级饭店运营与管理专业成为省级特色专业。高星级饭店运营与管理专业加入了株洲旅游职教集团，汽车运用与维修专业加入了湖南(株洲)汽车职教集团，客户信息服务专业加入了湖南省服务外包产业联盟。三年来，政府投资430万元改善了实训场所和实训设备，拥有35间设备齐全、管理规范的理实一体化教室，完全能够满足学生在校内的实习实训需要，实现“教、学、做”合一。经省人社厅批准在我校设立了株洲县技能鉴定所，我校所有毕业生能够取得毕业证和职业资格证。精心组织学生参加各类技能比赛，成绩斐然。2013年计算机专业学生参加了湖南省中职学生专业技能抽查，合格率为100，优秀率达60;2014年电子、酒店专业学生参加了株洲市中等职业教育专业技能与文化课抽测，专业技能合格率100，语文抽测合格率90，数学抽测合格率为85。

4、抓养成，规范学生行为习惯

学校以抓学生养成教育为重点，建立健全德育工作制度，建成德育教学资源库，有针对性地开展德育教研活动。开设心理健康教育课，建设学生快乐成长中心，对学生进行心理调适和引导。开设《职业生涯规划》，引导学生对自己的终身发展进行思考和规划，对学生进行创业教育，培养他们的就业意识。聘请法律副校长，开展法治宣传教育。通过这些活动的开展，激发学生的学习热情，坚定学生的专业意志，学生到课率达100，三年来学生巩固率保持在95以上。

5、铸文化，提升学校办学品位

学校注重精神理念的倡导和校园文化的打造，努力提升校园文化的张力，用鲜明厚实的文化影响人、激励人。一是锻造“三能”文化。学校每年开展“三能节”活动，即基本素能、职业技能、运动体能展示与竞赛活动，以英语口语赛、演讲比赛、书香校园、我的职业生涯规划、手抄报比赛、计算机应用水平竞赛、趣味竞赛、跑操等系列活动为载体，为学生的全面发展提供了平台。在“三能节”活动中，组织开展现场招聘会，邀请了对口合作企业领导来校参与指导，为学生做职业生涯规划报告会，让学生在活动中接受熏陶，帮助学生树立职业理想，提升职业素养，让学生在活动中进步和成长。学校毕业生深受用人单位好评，社会反响和学校声誉进一步提升，近三年来各专业订单比例保持在50以上，学生就业率一直保持在98以上。二是丰富社团活动。加强社团管理，开展“第二课堂”活动，成立了摄影、足球、电影、书法等16个社团，成立了“校园之声”广播站、“新秀”文学社，开展了七人制足球赛、三人制篮球赛、辩论赛、诗歌朗诵、红歌赛、优秀毕业生汇报会等活动，每月进行“校园十佳”、“文明班级”、“文明寝室”等系列活动，丰富了校园生活，学生的精神面貌取得了可喜的变化，自信心和学习兴趣得到了很大的提高。

走内涵发展之路，服务县域经济

目前，职业教育正面临着前所未有的发展机遇，我们将乘势而上，奋发图强，坚持走内涵发展之路，不断提高教育质量，提升办学水平。株洲县职业中等专业学校将在以下几个方面努力：

1、创建省示范校。以创建“省示范性(特色)中等职业学校”为工作标准，着力规范办学行为，使我校各项工作上台阶、出特色，力争验收评估通过。

2、推进校校合作。积极推进“3 2”办学模式试点，畅通中高职对接渠道，为高校培养优秀生源。株洲县职业中等专业学校与湖南中医药高等专科学校开展对口合作，目前前期方案已经完成，通过了相关职能部门的批准，事业规模将快速扩大;与湖南省汽车工程职业技术学院的合作方案正在洽谈之中，有望暑假前完成。

3、唱响涉农新曲。株洲县职业中等专业学校正积极与中南林科大、湖南农大、湖南省生物机电职业技术学院合作，为学校开设涉农专业提供技术支持、培训师资，建立一批现代农业示范培训基地，培育新型农民，服务县域经济发展。目前已经组建葡萄种植、蔬菜栽培与加工、经济林种植、园林花卉栽培与销售四个方面的专业合作社，建成了一定规模的生产基地，形成了产业链，逐步产生品牌效应。争取凭借涉农项目创建“市级卓越学校”。

4、助飞园区企业。建立“一人一企业”工作机制，每个教师联系一家县内企业，通过下企业学技术、学管理，服务企业，为企业培训招聘员工，推销企业产品，推动企业创新。学校在县政协的帮助下正在为株洲县工业园组建人力资源咨询管理公司，利用学校客服信息服务平台组建现代客户信息服务公司。

5、创新工作机制。围绕“三能”培养机制，培育特色人才，“三能”人才培养机制已成为我校一种文化、一份理念、一个特色。实行“重点专业重点建设”策略和教师素质提升计划，加大教师教育能力、市场意识、专业技能培训力度，加快“双师型”教师队伍培养步伐。探索完善校企合作机制，完善实训基地建设管理体制，建立健全各项规章制度，使学校各项工作制度化、规范化。

目前，在国家大力发展职业教育的大好形势下，株洲县职业中等专业学校全校教职员工一定时刻牢记各级政府、上级领导给予我们的关怀和厚爱，继续勇担重任，不辱使命，为株洲县社会经济的建设与发展做出更大的贡献。

《身边的好学校｜株洲县职业中专：走内涵发展之路》相关参考资料:
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